“De la Naturaleza a la Tecnología: La Ingeniería Forestal en Acción”

Esta campaña es una iniciativa de Aprendizaje y Servicio diseñada para sensibilizar y formar a los estudiantes de ESO y Baschillerato sobre el papel clave de la ingeniería forestal en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), organizada por la Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal del Campus de Ponferrada (Universidad de León)

A través de talleres prácticos y un concurso de vídeos, los estudiantes podrán explorar cómo la ciencia y la tecnología contribuyen a la protección del medio ambiente y la gestión sostenible de los recursos naturales. 

Los contenidos de esta campaña están alineados con varios ODS, entre ellos:

🌱 ODS 13 – Acción por el Clima: cálculo del CO₂ capturado por los árboles y estrategias para mitigar el cambio climático.
🌲 ODS 15 – Vida de Ecosistemas Terrestres: detección de plagas forestales, gestión de incendios y conservación de la biodiversidad.
🔥 ODS 11 – Ciudades y Comunidades Sostenibles: prevención de incendios y uso de tecnologías para la planificación del territorio.
📡 ODS 9 – Industria, Innovación e Infraestructura: aplicación de herramientas tecnológicas como el escaneo láser y los satélites para la gestión del medio natural.

¿Cómo puede participar tu centro?

Las opciones de participación son flexibles:
✅ Asistir a los talleres (hasta un máximo de 3 talleres por grupo)
✅ Participar en los talleres y en el concurso de vídeos.
✅ Participar solo en el concurso de vídeos.

Los talleres se realizarán entre el 19 de mayo y el 20 de junio en la Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal del Campus de Ponferrada, en horario de mañana, con una duración aproximada de 1 hora cada uno.  Adjuntamos información detallada sobre cada uno de ellos (temática, nivel educativo al que se dirigen).

Cada grupo de alumnos puede inscribirse en un máximo de tres talleres el mismo día y sólo pueden participar un máximo de 3 grupos de alumnos por día.  El tamaño máximo de cada grupo de alumnos es de 30.

Si tu centro está interesado en participar, por favor completa este formulario antes del 7 de abril: https://forms.gle/7vZfcV6EkKrcB7gCA

Información de contacto: forestalesdelfuturo2025@gmail.com

1. TALLERES OFERTADOS:

Taller 1: El Poder del Verde: cómo los árboles pueden ayudar a compensar el CO₂ que emitimos 

En este taller, los estudiantes aprenderán a calcular cuántos árboles son necesarios para compensar sus emisiones anuales de CO₂ mediante una actividad práctica y divertida. Calcularemos cuánto CO2 captura un conjunto de árboles midiéndolos previamente. Usaremos para ello equipos profesionales, pero también exploraremos alternativas “caseras”. Este enfoque práctico permitirá a los alumnos comprender la importancia de los árboles en la captura del carbono emitido en su vida diaria y el papel de estos en la mitigación del cambio climático.

-Coordinado por Cecilia Alonso Rego y Fernando Castedo Dorado

-Impartido por alumnos del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural y el Doble Grado con Ciencias Ambientales.

-Lugar de impartición: Parque Gil y Carrasco-Plantío o zona similar

-Dirigido a 3º y 4º de la ESO

Taller 2: Detectives del Bosque: Descubriendo Plagas y Sus Secretos 

En este taller los estudiantes se convertirán en "detectives del bosque", identificando algunas plagas y enfermedades que afectan a los árboles y aprendiendo sobre sus características y su impacto en el ecosistema. Podremos ver muestras de daños y organismos dañadores tanto en cajas entomológicas como en hojas y ramas verdes (por ello, mediados o finales de mayo sería el momento idóneo para realizar este taller). A través de la observación directa los alumnos aprenderán a identificar síntomas de plagas, a comprender su ciclo de vida, y a entender mejor los causantes que pueden comprometer la salud de los ecosistemas forestales

-Coordinado por Fernando Castedo Dorado y Cecilia Alonso Rego 

-Impartido por alumnos del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural y el Doble Grado con Ciencias Ambientales.

-Lugar de impartición: Laboratorio de Plagas de la EIAF

-Dirigido a 3º y 4º de la ESO

Taller 3: La ciencia detrás de las obras que construimos en el entorno natural

En construcción, las vigas desempeñan un papel fundamental al soportar y distribuir las cargas en una estructura. Al recibir peso, estas experimentan deformaciones. Calcular estas deformaciones es esencial para los ingenieros, ya que, si son excesivas, pueden comprometer la seguridad, funcionalidad y durabilidad de una construcción. Las normas establecen límites precisos de deformación para garantizar estructuras seguras y resistentes. En este taller, los alumnos podrán observar cómo se comportan las vigas cuando se les aplica una carga, y medirán la flecha o deformación máxima. Esta experiencia les permitirá comprender la importancia de los apoyos y de la distribución de cargas en las estructuras de forma práctica.

-Coordinado por Marcos Guerra Sánchez 

-Impartido por alumnos del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural y el Doble Grado con Ciencias Ambientales.

-Lugar de impartición: Laboratorio de Edafología de la EIAF

-Dirigido a 3º y 4º de la ESO y 1º Bachillerato

Taller 4: "Desentrañando el Triángulo del Fuego: Ciencia en Acción"

En este taller se pretende responder a preguntas tan comunes cómo: ¿Que es el fuego?, ¿De qué está hecho?, ¿Cómo se enciende un fuego? O ¿Cómo se apaga uno? El objetivo es que los estudiantes comprendan diferentes conceptos científicos relacionados con los incendios forestales a través del desarrollo de pequeños experimentos, del debate y demostrarles su aplicación en el mundo real.

-Coordinado por Elena Marcos Porras 

-Impartido por alumnos del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural y el Doble Grado con Ciencias Ambientales.

-Lugar de impartición: Laboratorio de Ecología de la EIAF

-Dirigido a 2º, 3º y 4º de la ESO

Taller 5: "La revolución biológica contra plagas"

Este taller consiste en explicar el concepto de lucha biológica, es decir, cómo combatir una plaga sin el uso de productos tóxicos, empleando organismos que pueden controlar esas plagas de forma natural, principalmente mediante depredación y parasitoidismo, con la finalidad de preservar nuestro medio ambiente, la salud humana, la biodiversidad y la seguridad alimentaria. Para ello, enseñaremos a realizar el reconocimiento de enemigos naturales que se pueden emplear para controlar las plagas más habituales de plantas hortícolas y forestales comunes en la comarca de El Bierzo, utilizando herramientas de gamificación.

-Coordinado por Etelvina Núñez Pérez y Carmen Lence Paz

-Impartido por alumnos del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural y el Doble Grado con Ciencias Ambientales.

-Lugar de impartición: Laboratorio de Zoología de la EIAF

-Dirigido a 3º y 4º de la ESO

Taller 6: “Desde California a la Tebaida: satélites para el seguimiento de incendios forestales”

Taller para conocer las fuentes de datos procedentes de satélites para realizar mapas de zonas afectadas por incendios forestales, para aprender a visualizar las zonas con fuegos activos en todo el planeta. Identificación y seguimiento de la recuperación de zonas quemadas por incendios en El Bierzo y la Cabrera empleando imágenes de Sentinel 2. 

-Coordinado por Flor Álvarez Taboada

-Impartido por alumnos del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural y el Doble Grado con Ciencias Ambientales.

-Lugar de impartición: Aula de Informática de la EIAF

-Dirigido a 4º de la ESO, 1º y 2º de Bachillerato

Taller 7: “Guardianes del Bosque – Estrategias para Reducir el Riesgo de Incendios”

En este taller, los estudiantes asumirán el papel de gestores forestales con la misión de reducir el riesgo de incendios con impactos ecológicos y socioeconómicos devastadores. La sesión comienza con un video impactante que muestra el avance de un incendio forestal extremo y sus consecuencias sobre el paisaje y las comunidades. En la primera actividad, los participantes trabajarán con una maqueta que representa un ecosistema forestal, donde deberán identificar y eliminar factores de riesgo que favorecen la propagación del fuego. Para ello, contarán con fichas explicativas que los guiarán en el análisis de los elementos más críticos. A medida que aplican medidas de mitigación, un sistema de luces en la maqueta reflejará la reducción del peligro de incendio extremo. En la segunda actividad, se realizará un experimento de quema controlada utilizando una plancha de aluminio y cerillas para simular distintos escenarios, con todas las medidas de seguridad. Los estudiantes observarán cómo la acumulación de material combustible influye en el comportamiento del fuego y cómo una gestión adecuada puede marcar la diferencia. A través de estas experiencias interactivas, los alumnos comprenderán la importancia de una gestión forestal efectiva en la prevención de grandes incendios y aprenderán estrategias clave para minimizar los riesgos en zonas vulnerables.

-Coordinado por José Manuel Fernández Guisuraga

-Impartido por alumnos del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural y el Doble Grado con Ciencias Ambientales.

-Lugar de impartición: Laboratorio de Ecología de la EIAF

-Dirigido a 3º, 4º de la ESO, y 1º de Bachillerato

Taller 8: "Gemelos digitales en el bosque: Uso de tecnología 3D y de la Inteligencia Artificial para conocer nuestros bosques”

Se utilizará un escáner láser para hacer gemelos digitales 3D de zonas arboladas.  Los alumnos participarán en la toma de datos y su procesamiento. Al acabar se sabrá con detalle cuánto CO2 ha almacenado la vegetación, y las dimensiones de cada árbol, así como su volumen de madera y de biomasa. 

-Coordinado por Flor Álvarez Taboada

-Impartido por alumnos del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural y el Doble Grado con Ciencias Ambientales.

-Lugar de impartición: Exteriores y Aula de Informática de la EIAF

-Dirigido a 4º de la ESO, 1º y 2º de Bachillerato

2. CONCURSO DE VÍDEOS

📢 Concurso de Videos "Forestales del Futuro" 📢

🌱 De la Naturaleza a la Tecnología: La Ingeniería Forestal en Acción 🌱

¿Tienes lo que se necesita para ser el ingeniero/a forestal del futuro? ¡Demuestra tu creatividad y compromiso con el medio ambiente participando en nuestro Concurso de Videos "Forestales del Futuro"! 🎬🌳

A través de los talleres de nuestra campaña "De la Naturaleza a la Tecnología: La Ingeniería Forestal en Acción" has explorado cómo la ingeniería forestal combina la ciencia y la tecnología para proteger y gestionar nuestros recursos naturales. Ahora es tu turno para proponer soluciones innovadoras. Si no has participado en ningún taller, puedes ver los contenidos de los talleres en los párrafos anteriores e inspirarte en ellos.

📌 ¿En qué consiste el reto?
1️⃣ Forma un equipo de 3 o 4 personas.
2️⃣ Elige un taller de los anteriores.
3️⃣ Crea un video corto (entre 45 segundos y 2 minutos) donde propongáis una solución como futuros ingenieros/as forestales para el problema abordado en el taller. ¡Usa tu creatividad! Puedes hacerlo tipo documental, en forma de historia o con animaciones.
4️⃣ Entrega tu video antes del 30 de junio enviándolo por e-mail o compartiéndolo con forestalesdelfuturo2025@gmail.com, indicando vuestro nombre y apellidos, un teléfono de contacto, y el instituto/colegio en el que estáis cursando estudios (sólo pueden participar estudiantes de ESO y Bachillerato).

🏆 Premios (para material escolar):
🥇 1er Premio: 150 €
🥈 2º Premio: 100 €
🥉 3er Premio: 50 €

📋 Criterios de evaluación:
✔️ Claridad y creatividad en la solución propuesta
✔️ Calidad visual y edición
✔️ Impacto y originalidad

🔍 ¿En qué talleres puedes inspirarte?
🌿 El Poder del Verde: ¿Cómo los árboles pueden compensar nuestras emisiones de CO₂?
🦠 Detectives del Bosque: Identificación y manejo de plagas forestales.
🏗️ Ciencia y construcción: Cómo las vigas soportan estructuras en el entorno natural.
🔥 El Triángulo del Fuego: La ciencia detrás de los incendios forestales y su prevención.
🐞 La revolución biológica contra plagas: Métodos naturales para proteger nuestros ecosistemas.
🛰️ Satélites vs. incendios forestales: Seguimiento y recuperación de zonas afectadas.
🌲 Guardianes del Bosque: Estrategias para reducir el riesgo de incendios.
📡 Gemelos digitales en el bosque: Uso de tecnología 3D y de la Inteligencia Artificial para conocer nuestros bosques.

📢 Los mejores videos serán compartidos en nuestras redes sociales para inspirar a otros jóvenes a cuidar y a conocer el planeta.

💡 ¡Participa y demuestra que puedes ser un/a Forestal del Futuro! 🚀🌍